Conseiller ou conseillère pédagogique en sciences et technologies et développement pédagonumérique
Services éducatifs
(Centre administratif, 157 rue Saint-Louis, Montmagny)

La conseillère ou le conseiller pédagogique est responsable de conseiller et de soutenir les intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l'évaluation des programmes d'études, à la gestion de classe et à la didactique.

Job description

 Accompagner les équipes-écoles dans la mise en place d’une culture de collaboration au sein de l’équipe-matière (CAP/COP);
 Conseiller les enseignants et les directions d’école dans le choix de stratégies d’apprentissage à haut rendement afin d’améliorer la réussite de nos élèves;
 Former et conseiller dans le cadre de l’appropriation et de l’application du programme de formation en science et technologie, particulièrement pour les enseignants du secondaire.
 Accompagner, soutenir et initier le développement et la mise en œuvre de projets pédagogiques favorisant l’intégration des technologies à des fins pédagogiques;
 Assurer une « veille technologique » pour soutenir adéquatement les projets, l’innovation et l’expérimentation;
 Participer aux travaux du comité directeur des technologies du CSS et aux autres tables de concertation;
 Contribuer au déploiement et à l’utilisation de la progression TIC dans les établissements du CSSCS ;
 Élaborer des outils et proposer des activités pédagogiques afin d’instrumenter les enseignantes et les enseignants dans leur application du programme de formation, notamment au chapitre de la science et de la technologie et de l’évaluation des compétences.
 Mettre en place des moyens pour donner de la visibilité au dossier, valoriser les succès et les progrès accomplis;
 Collaborer aux travaux en lien avec le passage primaire-secondaire; accompagner des enseignants du primaire, le cas échéant;
 Travailler en étroite collaboration avec le CP RÉCIT et en complémentarité avec les autres conseillers pédagogiques;
 Assume toutes autres responsabilités compatibles à sa fonction

Profile required

 Avoir une bonne connaissance du Programme de formation de l’école québécoise du primaire et du secondaire, des cadres d’évaluation et de la politique d’évaluation des apprentissages;
 Avoir une bonne connaissance des cadres de référence ministériels.
 Maitriser les outils technologiques utilisés en milieu scolaire.

HABILETÉS PROFESSIONNELLES ET PERSONNELLES EXIGÉES
 Habileté d’animation de groupe, dynamisme et leadership;
 Sens de l’organisation;
 Capacité d’adaptation, autonomie;
 Polyvalence, créativité;
 Détermination;


QUALIFICATION REQUISE
Posséder un diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation.

Toute autre formation pertinente à l’emploi pourrait être considérée comme un atout

Advantages of the position

Recruitment until 19 June 2023